PROYECTO 

¿QUIÉN DIJO MIEDO?

Un proyecto llevado a cabo por l@s valientes de 6º de primaria, en el que todos juntos hemos trabajado para superar nuestros miedos y hacer desaparecer nuestros "No puedo"...

No os lo podéis perder...

MEMORIA "LENGUAJE CON-SENTIDO" 2018

PROYECTO 

"EL VIAJE DE TU VIDA"

2ª PARTE

(CONOCER)

Aquí os dejo el PDF de la parte del proyecto de centro "El viaje de tu vida" que trabajamos en el último ciclo de primaria en la asignatura de lengua castellana. Junto con los dos anteriores "Escuela de poetas" y "Cuento-terapia", "CONOCER" descubre al alumn@ el mundo desde la lectura, la escritura y la literatura. Forma parte de una ideología a la que he llamado "El lenguaje Con-Sentido".  Si queréis conocer un poquito más aquí tenéis paso a paso nuestro proyecto del año pasado...

"DARSE CUENTO" (Parte VIII)

"DARSE CUENTO"

(Parte VIII)

Os presento el último cuento que hemos leído en clase, y del cual hemos llevado a la práctica una  parte... 

El cuento se titula "El verdadero valor del anillo" del libro "Déjame que te cuente" de Jorge Bucay...

Esta historia nos enseña que no debemos esperar que cualquiera pueda apreciar nuestros valores... Tan solo un verdadero experto podrá evaluarnos...

Y eso es lo que hemos hecho... Hemos buscado en nuestra clase y fuera de ella, personas que nos conocieran tan bien, y que nos quisieran tanto, que fueran capaces de valorarnos y citar algunas de las muchas cualidades que sin duda, cada uno de nosotros poseemos... Ha sido una experiencia maravillosa, por dos razones: La primera, porque nos han dado la oportunidad de poder expresar todo aquello positivo que vemos en aquella persona a la que queremos. La segunda, porque gente muy importante para nosotros, han descrito las cualidades que poseemos, y eso... ¿A quién no le encanta oírlo alguna vez, verdad?

En resumen, un gran regalo... Esperamos que disfrutéis tanto de este relato, como lo hemos hecho nosotros...

A continuación os animamos a que aprovechéis la ocasión para dedicar alguna valoración positiva a aquella persona que tanto queréis y que todavía no sabe las cosas tan bonitas que pensáis sobre ella. Podéis escribir en "comentarios" vuestras dedicatorias ¡Animaros! Porque es fantástico que te hagan saber cuál es "el verdadero valor del anillo de cada uno"!

"DARSE CUENTO" (Parte VII)

"DARSE CUENTO"

(Parte VII)

Nuestro taller del cuento está dando para mucho... Estamos logrando que algunas, o casi todas, las historias que hemos trabajado en clase lleguen a casa, y que la familia pueda tener la posibilidad de hablar de ciertos temas, que tal vez de otra manera no se comentarían o sería complicado, porque hay veces (aunque resulte irónico pensarlo) que es difícil encontrar el momento adecuado para hablar de las cosas más importantes de la vida con las personas que más quieres.

Es un gran regalo ver, que desde las casas, vosotros también estáis participando activamente en este taller, compartiendo cuentos e historias con vuestros hijos... Es mágico saber que la clase de "lengua" no finaliza cuando suena el timbre del recreo, y me encanta compartir la función de profesora de esta asignatura con vosotros: padres, madres y alumn@s... Porque gracias a vuestra implicación, aquí todos somos maestros y todos somos alumnos...

POR FAVOR, NO PODÉIS PERDEROS LAS REFLEXIONES DE NUESTROS NÓVELES ESCRITORES... ¡CUÁNTA SABIDURÍA!

Así pues, os dejo con el primer vídeo, en el que Indira comparte con su clase un cuento que le había enseñado su madre el día anterior... ¡Gracias mamá de Indira! De parte de todos.... 

En el siguiente vídeo, Ángel nos narra una bonita historia que le ha enseñado su padre. (Aunque el cuento sea un poco largo, creerme cuando os digo que merece la pena escucharlo hasta el final)

¡Gracias papá de Ángel por la historia! De parte de todos...

Y por último, pero no por eso menos importante, tenemos a María, que quiso compartir con nosotros un cuento que ella misma se había inventado.

¡Gracias María! De parte de todos. 

"DARSE CUENTO" (Parte VI)

"DARSE CUENTO" 

(Parte VI)

LOS ALOCADOS CUENTOS DE QUINTO

Como parte de nuestro taller de cuentos en las clases de quinto, hemos vivido una actividad muy divertida e interesante, que compartimos ahora con todos vosotros...

Estuvimos trabajando la estructura de un cuento, y las partes más importantes que lo componen... 

Luego cada uno inventó un personaje con dos características, y entre todos elegimos cinco o seis marcos en los que podría desarrollarse una historia...

Lo que hicimos a continuación fue dividirnos en grupos y sortear a cada grupo un marco y a cada alumn@ un personaje de los que habíamos inventado... Con todo ello, nuestros "pequeños escritores" tenían que inventarse un cuento en el que todo cuadrara... 

Finalmente, la actividad concluía llevando la historia del papel a escena, representando el cuento al resto de la clase...

Tengo que decir que ha habido historias de todo tipo, y que hemos disfrutado muchísimo creando y representando nuestros propios relatos...

Esperamos que os gusten y que disfrutéis con nuestras creaciones...

"DARSE CUENTO" (PARTE V)

"DARSE CUENTO" 

(Parte V)

Continuamos con nuestros grandes descubrimientos sobre los cuentos, la vida y en esta ocasión, también sobre el amor...

Estos días hemos leído y trabajado en clase un relato, que por decirlo de alguna manera, no nos ha dejado indiferentes para nada... El cuento se titula "SOLO POR AMOR"...

Después de algunos experimentos, nos hemos dado cuenta de que a veces, no todo es lo que parece, y que tenemos que aprender a pensar  más allá, a reflexionar sobre lo que escuchamos y lo que leemos, para sacar nuestras propias conclusiones...

Con esta "impactante" historia, pondremos en práctica nuestro método "Leer entre líneas" para descubrir cuál es el mensaje de esta narración.

Aquí os dejamos el cuento para que vosotr@s también podáis "daros cuento" de lo que el autor quiere decirnos... 

Este es un "Stop motion" sobre el cuento "Solo por amor", para los que quieran ver en imágenes esta sorprendente historia. 

"DARSE CUENTO" (Parte IV)

TALLER "DARSE CUENTO" 

(Parte IV)

En nuestro taller del cuento, estamos haciendo grandes descubrimientos... 

Esta semana, uno de ellos, ha sido el divertido cuento de Numila López... Una versión muy moderna de la Cenicienta que nos enseña que dentro de cada uno de nosotros se encuentra el hada que nos ayudará a tener la fuerza necesaria para conseguir el mando de nuestra vida y la llave de nuestra felicidad. 

Espero que disfrutéis del cuento... 

"LA CENICIENTA QUE NO QUERÍA COMER PERDICES"

"DARSE CUENTO" (Parte III)

"DARSE CUENTO" 

(Parte III)

En nuestro taller del cuento, hasta ahora hemos sido público y espectador... Nos han contado historias geniales, las cuales hemos analizado y de ellas hemos aprendido cosas muy importantes, y cada uno ha captado el mensaje que le estaba destinado...

Ahora pasamos a la acción... Queremos convertirnos en escritores de preciosas historias... Pero queremos hacerlo bien... Para ello, y para dar ideas a los que como nosotros, quieran unirse a esta gran aventura de hacer aparecer historias en el blanco papel, hemos hecho una selección de nuestras mejores frases para comenzar y terminar una historia... 

QUERIDOS LECTORES BLOGUEROS DE "ENTRE LÍNEAS":

DESDE AQUÍ OS ANIMAMOS A QUE  NOS AYUDÉIS, APORTANDO TAMBIÉN (EN LA SECCIÓN DE COMENTARIOS)  FRASES ORIGINALES QUE SE PODRÍAN UTILIZAR PARA COMENZAR O PARA TERMINAR UN CUENTO... ¡ÁNIMO Y PARTICIPAR CON NOSOTROS! 

Aquí os dejamos nuestra enciclopedia de...

 "Frases originales para comenzar y terminar una historia genial"

FRASES DE 6ºA

 

FRASES DE 6ºB

"DARSE CUENTO" (II)

Taller de lenguaje

"DARSE CUENTO" (II)

Y continuamos con nuestro taller "Darse cuento" en el que nos estamos empezando a conocer un poco más a nosotros mismos, a través de preciosas historias que además de hacernos pensar, nos emocionan y nos animan a convertirnos en escritores "de categoría"... 

Por el momento os dejo aquí con el último cuento de Jorge Bucay que hemos trabajado en clase y el cual nos ha hecho reflexionar muchísimo sobre algo muy importante: Nuestra felicidad... 

 

Nos hemos dado cuenta de que la felicidad no depende de cosas externas a nosotros... La felicidad está en nuestro interior, y nosotros somos los últimos responsables de conseguirla... 

Los alumnos de 6º tienen este fin de semana una tarea muy especial... Deberán convertirse en cuenta-cuentos y narrar a sus familias esta fantástica historia... Pero no todo queda aquí, los familiares deberán escribir sus reflexiones en las libretas de nuestros intrépidos contadores de leyendas, convirtiéndose también así, en partícipes de este fantástico taller de lenguaje....

Así es que... Poneros cómodos, porque ahora serán vuestros hijos los que os contarán un cuento, pero no para dormiros, si no para despertaros y abriros bien los ojos y el corazón... 

TALLER "DARSE CUENTO" (Introducción)

"DARSE CUENTO"

(Introducción)

Un nuevo mes comienza, y con él llega un fantástico y prometedor proyecto de lenguaje llamado "DARSE CUENTO" en el que aprenderemos a expresarnos como auténticos escritores profesionales...

Además, a través de los cuentos, aprenderemos valores muy importantes para crecer en la vida como personas maravillosas y felices...

Por el momento ya hemos comenzado nuestro taller, conociendo  algunas fantásticas historias con las que nos hemos emocionado, y con las que hemos empezado a "darnos cuento" de que en cada relato existe un mensaje destinado a convertirnos en mejores versiones de nosotros mismos... 

¿Queréis escuchar nuestra primera historia? Aquí la tenéis...