POETÍZATE 2015 en el HOSPITAL DE ELDA

El poder de Poetízate ha llegado hasta el hospital de Elda... Nuestros "poetistas" de 6º han trabajado muy duro en preparar el recital "Con un poco de azúcar", un recital compuesto por poesías positivistas escritas por los alumnos/as y cuya finalidad es "endulzar" a aquellos que atraviesan amargos momentos. 

También Poetízate hizo llegar su exposición "Palabras que Curan" al hospital, para dar un "chute de energía guay" a todos aquellos que lleguen hasta allí.

Todo el proyecto ha sido precioso, y la tarde que estuvimos pasando allí en el hospital fue increíble. 

Esperamos que os guste el vídeo resumen sobre esta mágica experiencia. 

INSPIRACIÓN PARA "SÚPER-ARTE"

Aquí os dejamos el vídeo que resume la visita que nos hizo Carlos, el psicólogo del centro COCEMFE de Petrer... Carlos vino a darnos una charla cargada de inspiración, emoción y felicidad...

Gracias Carlos, has sido la inspiración que necesitábamos para superarnos en nuestro proyecto de convertirnos en grandes e inspiradores poetas. 

LAS PREPOSICIONES por ARTURO

¿Queréis aprender las preposiciones mientras os divertís? Pues aquí tenéis el vídeo que os ayudará a ello... Podrás bailar, cantar, jugar y sobre todo... Aprender las preposiciones... 

NUESTROS "POETISTAS" EN LA TELE

Aquí os dejamos un trocito de la entrevista que nos hizo "Tele Petrer" para su programa "Petrer Cultural". 

"CON- JUGANDO"

"CON-JUGANDO"

(La "Demo")

Aquí os dejamos una vídeo con "la demo" de nuestro juego de los verbos... 

¡Animaos y descargaos ya nuestra baraja para poder jugar y aprender en casa con toda la familia! 

"CON-JUGANDO"

"CON-JUGANDO"

“Con-jugando” verbos es una forma diferente de trabajar, estudiar y sobre todo y lo más importante, de entender los tiempos verbales...

Consiste en unas barajas que cuentan con los nombres de los distintos tiempos verbales, tanto del indicativo como del subjuntivo (simples y compuestos) y de distintos verbos conjugados (hay verbos de distintas conjugaciones, personas y número, para trabajar todas las dimensiones del verbo). 

Las reglas del juego pueden ir variando:

*Pueden hacer parejas tipo :
TIEMPO VERBAL- VERBO CONJUGADO
*Pueden emparejar por modos del verbo:
TIEMPO VERBAL INDICATIVO-VERBO CONJUGADO EN INDICATIVO.
*Pueden hacer escaleras con los tiempos verbales simples o compuestos del mismo modo...
Todo esto dependerá de los objetivos y contenidos que el docente tenga a bien trabajar
Las barajas están pensadas para que puedan jugar desde un jugador hasta un máximo de 6 jugadores, y como hemos citado anteriormente las bases del juego pueden ir cambiando según las prioridades que el profesor tenga.
Una forma sencilla de empezar el juego sería la siguiente:
1.- Se reparte cuatro o cinco cartas a cada uno (a decidir por los jugadores) y las demás que sobran se quedan en la baraja.
2.- Cada alumn@ tiene un turno, y deben hacer parejas con el objetivo de ser el primero en quedarse sin cartas.
3.- La forma de emparejar será de acuerdo a los objetivos y contenidos específicos que se quieran tratar.
4.- Si un jugador/a no tiene cartas para tirar deberá robar una de la baraja, si aún así, sigue sin tener para emparejar, pasará y continuará jugando el siguiente.
4.-Si un alumn@ tira una carta equivocada y otro jugador se percata de ello, el alumn@ que ha cometido el error se “sumará” las cartas de la mesa a su mano y perderá un turno, y el alumn@ que se ha dado cuenta del error ganará dos turnos de tirada seguidos.
El objetivo de “CON-JUGANDO” es que los alumn@s busquen sus propias estrategias mentales para entender y aprender los tiempos verbales. Además como juegan en grupo, entre ellos comparten “trucos” y reglas mnemotécnicas para aprender los verbos fácilmente, lo cual les facilitará una forma de juego más fluida y amena. También, por el simple hecho de la repetición que viene implícita en cada partida, los jugadores terminan aprendiendo, en muchas ocasiones de forma automática, los diferentes tiempos verbales.

POETÍZATE y OPERACIÓN "LLUVIA DE ABRAZOS"

POETÍZATE 2015

"OPERACIÓN: LLUVIA DE ABRAZOS"

(Llevada a cabo por los valientes de 6ºA y 6ºB)

El pasado viernes 13 de febrero, l@s alumn@s de sexto, decidieron darle una sorpresa a todo el colegio con su "Operación: LLuvia de abrazos"".

Parecía un recreo normal, cuando se escuchó por megafonía un parte meteorológico de última hora: 

-Atención, alumnos y alumnas del colegio, se interrumpe el recreo para informar de la llegada repentina de un anticiclón de abrazos por la zona de sexto. No intenten evitar "mojarse", el "chaparrón es inminente ... Les aconsejamos que coleccionen la mayor cantidad de abrazos que les sea posible.

Tras este anunció comenzó a sonar la música y esto fue lo que pasó: